中小学生的作业置安作业该怎么布置？寒暑假、节假日能不能布置书面作业？该布日前，《安徽省教育厅关于进一步提高义务教育学校作业管理水平的徽省WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91gigo%20online%20crane实施意见》正式发布，明确“周末、教育寒暑假、厅最节假日也要控制书面作业总量”，作业置安同时，该布引导家长“不额外布置其他家庭作业”以及“坚决防止校外培训机构给中小学生留作业”。徽省

　　【作业管理】

　　提倡学校积极探索作业公示制、教育WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91gigo%20online%20crane备案制

　　在作业管理上，厅最《意见》明确，作业置安学校要建立健全科学规范的该布作业管理制度，明确职能部门职责及教师工作要求，徽省加强对作业来源、教育设计、厅最布置、批改、分析、反馈、辅导等关键性环节的全过程管理，形成学校统筹安排与教师常态落实的系统性管理机制。

　　提倡學(xué)校積極探索作業(yè)公示制、备案制等創(chuàng)新性管理形式，建立定期作業(yè)檢查、質(zhì)量分析評(píng)價(jià)機(jī)制；鼓勵(lì)學(xué)校合理利用信息技術(shù)建立作業(yè)管理系統(tǒng)，增加學(xué)校作業(yè)管理便利程度，提高管理效率，提升管理質(zhì)量。

　　【作业总量】

　　周末、寒暑假、节假日也要控制书面作业总量

　　在作业总量上，按照要求，学校要确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

　　此外，周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

　　【作业布置】

　　不得给家长布置或变相布置作业

　　学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。

　　鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，坚决避免机械、无效训练；布置作业时要明确作业完成要求和评价方式，提升学生认真完成作业的积极性与主动性，培养学生自主学习和时间管理能力。

　　严禁布置重复性、惩罚性作业，不得给家长布置或变相布置作业，避免将学生作业转化为家长负担。

　　【引导家长】

　　引导孩子合理使用电子产品，不额外布置其他家庭作业

　　学校要通过家长学校、家委会、家校互动平台等多种渠道引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围；家长要掌握培养孩子良好作业习惯的方法，督促孩子主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，鼓励孩子坚持进行适宜的体育锻炼和社会实践。

　　合理安排孩子课余生活，引导孩子合理使用电子产品，不额外布置其他家庭作业，避免造成孩子过重的学习负担，保证孩子每天有足够的睡眠时间。

　　【培训机构】

　　坚决防止校外培训机构给中小学生留作业

　　各地要按照“双减”工作要求，把禁止留作业作为对校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。