? ? ? ?10月5日上午，每天第一届中国青少年足球联赛女子U13组的时体比赛在苏州进行，最终保定金瑞中学以5:1击败海南琼中。教融WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91building%20material%20hoist而十几天前，合育同样的每天场地内，海南琼中女足在U15的时体赛场上通过点球大战击败了保定金瑞中学。
? ? ? ?同一个队伍，教融在不同年龄段的合育赛场内厮杀，这已经成为了青少年足球联赛女足赛场上的每天常态。在很多人还在呼吁必须体教结合才能发展好足球的时体时候，女足赛场却早已经先行一步。教融
? ? ? ?这一点在保定金瑞中学和海南琼中这样已经坚持了十年多历史的合育校园中，体现得更加明显。每天每天两小时训练，时体一样可以为国字号队伍培养出人才，教融WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91building%20material%20hoist也能为重点高校培养出优秀的大学生。
? ? ? ?金瑞中学女足是保定校园足球发展最坚实的基础
? ? ? ?本屆中青賽女子U13組的比賽中，保定金瑞中學進入到了八強的角逐。上個月剛剛結束的女子U15組的比賽中，她們也同樣進入了8強。
? ? ? ?保定金瑞女足的名字可能對于很多人聽起來還有些陌生，大家也是在近幾年的校園足球賽場上看到她們的名字。但是提起保定青少年女足，大家很快就會想到“鏗鏘玫瑰”王麗萍、劉杉杉，她們都是保定青少年女足培訓體系中走出的代表。
? ? ? ?而保定為了更全面地完成各個年齡段梯隊的建設，保定金瑞中學就成為了保定女足初中年齡段的培養基地。她們不僅承擔著在整個保定區域內適齡孩子的選拔，還承擔著孩子文化課的教育以及足球專業培訓的責任。無論是小學還是初中隊伍，平時白天孩子的文化課學習都是同步的義務教育課程，下午四點半集中訓練。周末，也要拿出一定的時間來進行訓練。學校還專門設立了足球隊食堂，科學制定營養食譜。這個細節也體現了對于隊伍隊員的重視。
? ? ? ?王占江是河北女足的名宿，退役后就回到她的母校保定一中當體育教師，進行校園足球訓練工作。因為金瑞中學承擔著為保定一中培養人才的銜接工作，這次她也是作為保定金瑞中學女足的領隊來到蘇州，之前剛剛帶完U15的比賽，就直接留下來繼續帶隊參加U13的比賽。
? ? ? ?談到保定女足的歷史，王占江也很驕傲，擁有職業運動員的經歷，又有教育背景的執教經歷，對于現在踢球女孩子出路的多重選擇，她覺得是最好排除家長后顧之憂的經驗。U13和U15兩個年齡段在首屆青少年足球聯賽相應年齡段的比賽中，都進入到了全國8強，這也更加印證了學校卓越的培訓成果。
? ? ? ?保定金瑞中學承擔著保定青少年女足初中年齡段的培養工作，而孩子們在高中階段繼續踢球的話，則是要進入到擁有40年校園足球歷史的保定一中。但孩子們必須要通過中考這一關，只有中考成績好的孩子，才能夠順利進入保定一中的高中踢球和學習。這樣的激勵，也變相督促孩子們不能忽視初中文化課的學習。
? ? ? ?近幾年保定一中女足有一部分運動員有機會進入職業隊，也有更大一部分通過踢足球拿到一級運動員的稱號，并且憑借在學校打下的文化課基礎，順利考入北師大、中醫藥大學、上海東華等擁有高水平運動隊的高校。也正是因為這個原因，保定才一直有家長愿意把孩子輸送到足球隊去踢球。
? ? ? ?教育體育結合的通路，在這里體現得非常清晰。
? ? ? ?海南琼中女足变的是环境 不变的是打造足球底蕴的初心
? ? ? ?雖然U13的隊伍1:5不敵保定金瑞，但對于海南瓊中女足來說，大家并沒有太大的遺憾。“我們原本就是11、12歲的孩子來參賽，比對手要小一些，大家就是為了能在這樣的比賽中鍛煉下隊伍。”主教練陳巧翠開玩笑，這次來參賽的孩子有的可能才到對手腰那么高的位置，所以能夠進入到了16強對他們來說就是最大的收獲了。
? ? ? ?過去這些年，海南瓊中的報道也讓這個從貧困山區走出來的女足隊吸引了外界更多的關注。而陳巧翠作為這里第一批走出來的女足隊員，在大學畢業之后回來繼續做教練，也是對于瓊中女足最好的傳承。
? ? ? ?如今，學校的球隊已經有400多個孩子，也成立了男足隊伍。他們再也不會像之前踢球那樣球場都需要自己來填補，孩子們有最好的天然草坪，甚至很快還將有自己的半風雨球場，用來在風雨期間保證訓練所用。
? ? ? ?足球，現在已經是瓊中的招牌，甚至還將成為未來重要的經濟支柱產業。隨著這些年名氣的擴大，以及先天具備的天氣優勢，加上最好的硬件設施。每年不同的季節都會有足球夏令營冬令營在這里舉辦，甚至有很多來自外地的家長看到這樣的條件，想要把孩子送過來踢球。
? ? ? ?陳巧翠就記得曾經有一個來自河北的孩子在夏令營之后，家里非常堅決想要讓她來這里踢球。其實孩子原本條件并不是很好，但因為父母的堅持以及孩子的努力下，暫時留在學校里試訓，最終也是經過一段時間的訓練，讓她得以征服教練，留在了隊里。
? ? ? ?像這樣的例子現在有很多，河北、天津、云南都有家長慕名想把孩子送過來。而海南瓊中的培訓模式至今也都在傳承著，每天只有四點半之后兩個小時的訓練時間，其他時間孩子都是在學習。只是取消了原本體育課的設置，球隊的孩子都是利用體育課來彌補文化課的學習。
? ? ? ?為了給孩子搭建更好的出路，這些年海南瓊中女足也建立了自己的職業隊，高中畢業后，踢球的孩子們都可以進行雙向選擇——直接進入職業隊踢職業比賽，也就意味著孩子有了工作；通過高校的單招和高水平運動隊選拔進入到大專院校。兩條路清晰明確，這也是體教結合最好的模式。
? ? ? ?在高喊體教結合必須推進的當下，其實女足基層已經先于這個概念很多年就開始了這條路。而全國上下也已經有很多隊伍積累了非常豐富的經驗，這些經驗成果也在此次青少年足球聯賽上得到了最好的體現。而這些經驗，也將會成為未來助力女足普及和發展最寶貴的財富。
