全国智能物联产教融合共同体20WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91what%20does%20a%20white%20crane%20symbolize25年度理事会成功召开 共绘智能机器人技术专业群建设新蓝图

　　大众网记者 李金侠 报道

　　2025年冬月，全国全国智能物联行业产教融合共同体2025年度理事会暨智能机器人技术专业群建设研讨会在泉城济南召开。智能召开智会议由山东商业职业技术学院主办，物联WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91what%20does%20a%20white%20crane%20symbolize江苏润和软件股份有限公司、产教成功南京理工大学联合组织，融合人技吸引了百余位领域内代表参会，共同共绘共同总结年度成果，体年图探讨未来发展方向。度理

　　会议在山东商业职业技术学院应用电子系党总支书记、事会术专主任程昆的机器建设开幕致辞中拉开帷幕。程昆回顾了共同体自2023年10月成立以来两年的业群WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91what%20does%20a%20white%20crane%20symbolize发展历程，重点介绍了2025年在深化产教融合、新蓝激发协同创新、全国促进资源共享、智能召开智服务区域发展等方面取得的物联丰硕成果。他强调，共同体将继续秉持"共建、共享、共赢、共荣"理念，携手各成员单位共同推动高质量发展。

　　在年度工作报告环节，江苏润和软件股份有限公司开源鸿蒙教育BG总经理刘太俊系统梳理了共同体2025年度在组织建设、人才培养、师资培养、产教融合、竞赛创新和协同创新六大方面的扎实进展。其中，全年完成现场工程师培养400名，联合打造及改造实验室57个，校企横向课题到账经费突破5000万元，体现了"三元主体协同"机制的活力与成效。

　　随后，江苏润和软件股份有限公司开源鸿蒙教育BG校企合作总监宋倩倩发布了《2026年度工作计划》，明确了以"五位一体"金专金课建设为主线、服务"双高计划"为核心的年度目标。计划提出将重点打造"金专、金课、金师、金教材、金基地"，推动专业群与产业链精准对接，建设可复制、可推广的典型案例。

　　会议审议并通过了新增成员单位名单及修订后的《理事会章程》，进一步优化了共同体的治理结构，为构建覆盖全国的智能物联产教融合网络奠定了组织基础。

　　在第二阶段议程中，山东商业职业技术学院应用电子技术专业负责人闫青围绕智能机器人技术专业群建设作专题分享，重点介绍了高端装备与智能机器人省级技能大师工作室的典型建设经验，以及专业群构建的“项目牵引、场景驱动、竞赛提升”实践教学体系的创新与实践经验。与会代表随后就智能机器人技术专业群建设路径展开深入研讨，并在人才培养、课程体系构建与实践基地共建等方面交流了实践经验。

　　会议举行了共同体首批校企协同虚拟教研室发布与揭牌仪式，标志着校企协同育人模式迈入新阶段。首批启动的四个虚拟教研室涵盖关键技术与系统集成领域，具体包括：由江苏润和软件股份有限公司与山东商业职业技术学院共建的“开源鸿蒙机器人生产性实践虚拟教研室”、遨博（北京）智能科技有限公司与山东商业职业技术学院共建的“智能机器人控制技术虚拟教研室”、山东亚历山大智能科技有限公司与山东商业职业技术学院共建的“机器人操作系统虚拟教研室”，以及山东登兰普机器人技术有限公司与山东商业职业技术学院共建的“机器人系统集成虚拟教研室”。

　　在揭牌环节，程昆与各合作企业代表共同为虚拟教研室揭牌。随后，各教研室校方负责人详细发布了工作计划与实施方案，并诚挚邀请共同体成员院校积极参与教研室建设，共同推进相关领域的教学研究与实践创新。

　　在"访企拓岗"校企交流环节，海尔集团、豪迈集团、深圳市越疆科技股份有限公司、联芯智能科技有限公司等企业代表分别从智能制造、装备制造、协作机器人及嵌入式技术等领域，分享了产业人才需求特点与培养建议，为院校专业建设与教学改革提供了重要参考。

　　会议最后，由宋倩倩主持闭幕式，对本次大会成果进行总结，并部署下一步工作任务。她表示，共同体将围绕2026年计划，重点推进组织运行机制优化、"五位一体"平台建设、人才培养与师资建设、平台共建与成果转化、国际合作与社会服务等工作，确保各项任务落地见效。

　　本次会议系统总结了全国智能物联行业产教融合共同体的年度成果，明确了未来发展路径，为深化产教融合、推动智能机器人技术专业群建设注入了新动能，也为职业教育服务国家战略与产业升级提供了实践范例。