“红校服”WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91precision%20crane%20&%20hoist%20services，红了商家绿了教育

　　綠領巾風波尚未散去,紅校服又有網友爆料稱,內蒙古包頭二十四中向初二、初三年級成績前50名的紅商學生以及部分進步特別快的學生發放了一款與眾不同的紅色校服,背面印有“包24中優秀生,翔銳房地產”字樣。南都記者查實,家綠教育WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91precision%20crane%20&%20hoist%20services该校确实发放了100件特殊红校服,以区分普通学生,目的是树立榜样,校服由当地一家地产企业赞助(10月26日《南方都市报》)。

　　要说该校有意歧视学习成绩一般的红校服学生,其实也不尽然。因为在当前的红商教育环境中,“优等生”不管穿不穿红校服,都会因为老师的看重而区别于其他学生。在长期潜移默化的家绿教育“成绩优先”的氛围中,我想多数学生应该不会因穿不上红校服而产生被歧视的感觉。反倒是红校服穿着红校服的优秀学生们,心里未必舒服。

　　实际上,红商“红校服”晃荡在校园内外,让人感到扎眼的不是它的颜色以及“特殊寓意”,而是那几个商业味道极重的字眼。学生或许并不能完全洞悉学校与企业之间依托“红校服”的家绿教育WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91precision%20crane%20&%20hoist%20services用意,但一定清楚自己穿着“红校服”相当于时时刻刻都在为人家打广告。既然如此,红校服“红校服”所带来的就不是荣誉感和优越感,而是被当成玩偶一般利用的耻辱感。

　　换个角度看,红商“红校服”的存在,不在于教育歧视,而在于教育逐利。如果学校没有利益可言,家绿教育显然不会接受这种印有企业广告的特制校服,哪怕是“赞助”的。企业赞助教育本不是红校服新鲜事,但问题是如此体现于“红校服”的企业与学校之间互动“赞助”活动,其本身就带有利益交换色彩,“红校服”变成企业广告招牌也就顺理成章了。

　　天下熙熙皆為利來,紅商天下攘攘皆為利往,似乎教育也不再是一塊凈土。這些年,家綠教育教育逐利現象按下葫蘆浮起瓢,而“紅校服”無非是其中的一個惡例。教育逐利之所以屢禁不止,根源在于教育管理權缺乏真正有效的監督。上級教育行政主管部門監管不到位,家長又不會對學校構成實質性的監督,所以導致了某些地方教育管理權無限膨脹,通過權力“消費”變現利益,受到傷害的只有學生。 責任編輯：hdwmn_wyb